为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，海育幼儿园紧扣以游戏为基本活动这一理念，深度挖掘生活与游戏所蕴含的独特教育价值，聚焦自主游戏中的一对一倾听、观察与表征，积极开展系列培训学习活动，旨在大力提升教师专业能力，全力推动幼儿于游戏中实现全面发展。

师者修能，学思奋进

在幼儿教育领域的不断探索与前行中，自主游戏已成为推动幼儿全面发展的关键环节。海育幼儿园积极组织园长和保教主任参加了由海淀区教委学前科开展的“2024年幼儿园园长及管理干部综合素养提升培训”。

培训课上，丰台区方庄第一幼儿园园长何艳华阐述了方庄一幼自主游戏的改革历程，还强调了自主游戏能给予幼儿充分的自由和自主空间，让幼儿获得成长。通过自主游戏，幼儿能够锻炼各方面能力，为其终身发展奠定坚实基础。学前科科长周轶群深刻地揭示出当前在改革进程中所面临的关键抉择与矛盾争议焦点所在，为后续深入探讨与解决改革困境提供了重要的切入点与着力点。有助于学前教育工作者深刻领会改革实质，为学前教育高质量发展锚定方向。

学优致用，博采众长

为了进一步探索自主游戏的真谛，为孩子们创造更加优质的教育环境。海育幼儿园组织教师先后参观了方庄第一幼儿园和颐慧佳园幼儿园的自主游戏活动。

在参观过程中，教师们深入各个班级，认真观察孩子们的自主游戏活动。孩子们自信的笑容、专注的神情以及丰富的想象力和创造力让教师们深受触动。

 参观结束后，海育幼儿园领导团队与开放园所展开深度座谈。方庄一幼及颐慧佳园幼儿园的领导与骨干教师们，热忱分享自主游戏宝贵经验，涵盖环境创设思路、材料投放原则、教师观察指导方法与教研形式调整等方面。

     通过外出参观学习，教师们收获颇丰，深刻认识到自主游戏对幼儿发展的重要性，明确了教师在自主游戏中应扮演的角色和承担的责任，为自主游戏后续开展筑牢根基，积淀有益经验。

园间探路，内修共进

在幼儿自主游戏的探索旅程中，海育幼儿园积极搭建各园区内部交流平台。开展园际间自主游戏观摩学习活动。观摩过程中，教师们用心记录、细致观察。园所之间彼此激励，分享着自主游戏组织与开展的心得。

通过一系列活动，海育幼儿园各园所的自主游戏组织开展能力得到提升。教师们在成长的道路上步伐更加坚定，未来将为孩子们精心雕琢更优质的自主游戏乐园，携手为幼儿的快乐成长与全面发展不懈努力。